Parlamento Europeo CULT – Cultura y Educación

Parlamento Europeo - CULT – Cultura y Educación - 2 de diciembre de 2025

2 de diciembre de 2025
13:35
Duración: 3h 45m

Contexto de la sesión

Committee on Culture and Education - Committee on Culture and Education Ordinary meeting - Room: SPINELLI 1G3

Vista pública limitada

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5:00
Muchas gracias. Vamos a empezar. Espero que se sumen más diputados en breve. Me paso al alemán, dice la presidenta. El primer punto que trataremos esta tarde es un intercambio sobre el deporte como instrumento para fortalecer nuestras competencias. Me gustaría dar la bienvenida a nuestro invitado; de hecho, ya hemos tenido ocasión de conocernos personalmente: es el atleta paralímpico Oney Tapia. También contamos con la Comisión Europea, con la que hemos debatido sobre la lucha por derribar barreras en el ámbito de Erasmus+. Este intercambio es nuestra contribución a la Semana de los Derechos de las Personas con Discapacidad, que se celebra por tercera vez en el Parlamento, y se ha invitado a todas las comisiones a apoyar esta iniciativa organizando un acto dedicado. Contamos con un mensaje grabado de la presidenta Metsola para conmemorar esta semana; vamos a proyectarlo ahora en pantalla. La vemos, pero no la oímos. Parece que no funciona. Si no, empezamos… Bien. Señoras y señores, esta es la Semana de los Derechos de las Personas con Discapacidad, un momento de nuestro calendario que todos esperamos como oportunidad para reflexionar sobre nuestros avances, evaluar los retos que tenemos por delante y, sobre todo, volver a comprometernos para hacer que Europa funcione para todos. Todos conocemos bien las estadísticas: más de 100 millones de personas en nuestra Unión viven con una discapacidad, ya sea visible o invisible. Cada persona es hijo o hija de alguien, colega, vecina o vecino; alguien que tiene que luchar cada día contra barreras que ya no deberían existir en la educación, el empleo, la movilidad y el espacio público. Como sus representantes electos encargados de mejorar sus vidas, nuestro deber como legisladores es eliminar esas barreras y ayudar a todos los europeos a desarrollar y alcanzar todo su potencial, humano, social y económico. Como presidenta, estoy orgullosa de cómo este Parlamento está asumiendo ese reto. Nuestro Intergrupo sobre Discapacidad encabeza los esfuerzos para hacer que la Unión sea más accesible, y estoy agradecida a mis colegas por organizar esta estupenda semana, como siempre lo hacen. Ahora nos corresponde mantener el impulso, no solo cuando la atención está puesta en nosotros, sino cada semana y todos los días. Esta Cámara también espera con interés la actualización de la Estrategia Europea sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad por parte de la Comisión. Por nuestra parte, hemos mejorado y adaptado nuestra infraestructura en todos los edificios, desde las salas de conferencias hasta una interpretación más inclusiva. Todo esto está muy bien, pero no debemos dejar de esforzarnos por ser aún mejores. Les pido que sigamos con ese trabajo, porque Europa solo funcionará y cambiará si lo hacemos entre todos. Juntos podemos avanzar hacia un futuro mejor y más igualitario. Gracias. Y con esto, pasaríamos ahora a nuestro intercambio, que espero contribuya a comprender mejor las estrategias y las iniciativas que pueden mejorar nuestras políticas en el ámbito del deporte, en particular en relación con la inclusión y la eliminación de barreras. Además, entenderemos mejor de qué manera pueden contribuir las herramientas existentes a empoderar a las personas con discapacidad en todos los aspectos de sus vidas. Me gustaría dar las gracias a nuestro primer invitado, el señor Oney Tapia. La verdad es que es un honor para nosotros; es un atleta paralímpico.
10:00
Con gran talento, campeón y bailarín apasionado que nos inspira a través de su trayectoria, de su ambición, su fuerza y su pasión. Es un ejemplo a seguir que ha utilizado el potencial del deporte para superar barreras y afrontar diferentes desafíos. Le vamos a dar ahora un par de minutos, señor Tapia, para compartir con nosotros su experiencia. Ciao a tutti, mi chiamo Oney Tapia. Muy buenas tardes, soy Oney Tapia. Soy ítalo‑cubano de origen y, para empezar, me gustaría contarles una anécdota. Un día, un jovencito que iba al colegio vio un cartel en el que ponía “Se vende”. Entró en la tienda, empujó la puerta y le dijo al responsable: “¿Se vende? Quiero comprar un perro”. El responsable silbó y, de repente, aparecieron junto a él dos perros; después apareció un tercero que cojeaba. Yo dije inmediatamente: “Me quedo con este”. El responsable contestó: “Pero este tiene un problema en la cadera y no podrá jugar ni correr como sus hermanos”. Insistí: “Quiero llevarme este perro”. El propietario dijo: “No te lo puedo vender, te lo voy a regalar”. Yo le respondí: “Este perro vale tanto o más que sus hermanos”. El jovencito entonces se subió el pantalón de la pierna derecha para mostrar su amputación, una pierna amputada hasta la rodilla. El responsable de la tienda le dijo: “Hijo mío, pagaría y rezaría para que todos estos perritos pudieran tener un dueño como tú”. Moraleja: da igual lo que seas o lo que hagas; lo más importante es encontrar, en este mundo o en la ciudad en la que uno vive, a una persona que te quiera tal y como eres. Gracias. Llevo haciendo deporte desde que tenía nueve años. Llegué a Italia en 2003 para jugar rugby y baloncesto. En 2011, desgraciadamente, sufrí un accidente que hizo que perdiera la vista. A partir de ahí empecé a practicar diferentes deportes —judo, korfbol, torball—, deportes para personas invidentes, para tratar de encontrar mi vocación, mi dimensión. La encontré en el atletismo, con el lanzamiento de disco y el lanzamiento de peso. Antes de empezar tuve que hacer un trabajo larguísimo sobre mí mismo para entender a qué podía dedicarme y qué podía hacer. Tras ese esfuerzo de introspección, lo conseguí por mi propia voluntad, porque entendí que eso es lo que quería para mi vida, como definición de lo que soy y para dejar huella en este mundo. Escribí dos libros en los que narro todo lo que tuve que hacer para conseguirlo: “Más fuerte que la oscuridad. Nada puede frenar un sueño” y “La luz más allá de todo”. Estos libros transmiten valores y pueden ayudar a las personas con dificultades; y, como yo no estoy en todas partes, pretenden iluminar el camino para quienes se encuentran en una situación parecida a la mía. También he hecho un vídeo en el que se cuentan las cosas que les estoy compartiendo. Gracias.
15:00
Gracias, señora Presidenta. El 25 de mayo de 2011, tras un incidente, quedó atrás una persona y renació totalmente otra. ¿Veo la luz? No; veo la luz que tú me envías, la luz de tu sonrisa y de tu voz. Desde entonces noto más el olfato, siento el viento, percibo el perfume de la naturaleza. Antes veía; ahora soy ciego. Pero antes veía y era ciego. Ahora no tengo miedo. Esta victoria se la quiero dedicar, ante todo, a todos los jóvenes con discapacidad. Vivir así, precisamente en la oscuridad, sin luz, es maravilloso. Nada me parará en mi voluntad de alcanzar mi objetivo. Y, a modo de conclusión, quiero decirles que, en este día tan importante que nos congrega aquí, en Bruselas, tenemos una gran misión como seres humanos de este mundo, porque el mundo, a fin de cuentas, es nuestra casa. Como ciudadanos, debemos seguir trabajando cada día juntos para transformar la fragilidad en fuerza, en fortaleza. Trabajemos en común, trabajemos en equipo. Eso nos ayudará a ir allanando el terreno para que las personas con discapacidad se encuentren con una dimensión humana distinta, más justa, no solo para nosotros, sino también para las generaciones futuras, para que no se topen con todos los problemas con los que nos topamos ahora. Necesitamos ayudar; necesitamos la colaboración de todos. Yo creo que todos podemos arrimar el hombro y que cada granito de arena cuenta. Muchísimas gracias.
20:00
Nos ayudará a avanzar. Muchísimas gracias por este corto tan conmovedor e impresionante, y por sus palabras. Tenemos que aprender a estar en el mundo como humanos. Y ahora me gustaría darle la palabra a la Comisión. Está con nosotros el señor Giorgio Guazzulli Marini. Tiene cinco minutos. Adelante. Gracias, señora presidenta, y gracias por haberme invitado a la reunión de esta tarde; es un honor estar aquí. Quisiera también felicitar al señor Tapia y agradecerle su mensaje tan importante y conmovedor. Permítanme ofrecer la perspectiva de la Comisión Europea. Pensamos que el deporte va mucho más allá de la competición: es un auténtico pegamento social que une a comunidades y personas, independientemente de sus circunstancias o condiciones físicas. Gracias a él, uno puede formar parte y sentirse parte de un grupo. El deporte conecta a las personas con independencia de su edad, trasfondo o capacidades; ayuda a articular comunidades, aporta confianza y un sentimiento de pertenencia que muy pocas otras actividades sociales pueden ofrecer. Este poder de unión lo convierte en un instrumento esencial para la educación y el bienestar. Sin embargo, la inclusión no se produce de manera automática. Como se señala a menudo en el Parlamento Europeo, sin políticas y acciones intencionales, las personas con discapacidad pueden quedar excluidas del deporte y de sus beneficios. Crear entornos deportivos inclusivos exige inversiones adecuadas, instalaciones accesibles, formación de entrenadores, programas adaptados y la construcción de una cultura en la que todos tengan cabida. Garantizar que todo el mundo tenga acceso al deporte es, por ello, una inversión en la sociedad. Para la Comisión, la inclusión es un pilar anclado en la Carta de Derechos de las Personas con Discapacidad y se refleja en nuestras acciones en el ámbito del deporte. El programa Erasmus+ sitúa la inclusión y la diversidad en el corazón de sus acciones deportivas. En 2025, la Comisión financió 29 proyectos transfronterizos en el ámbito de la inclusión y la diversidad; catorce de ellos —es decir, la mitad— están destinados específicamente a la discapacidad en el deporte. Estos proyectos promueven prácticas deportivas rehabilitadoras e inclusivas, integran a las personas con algún tipo de discapacidad, ayudan a superar estereotipos y crean un entorno deportivo más accesible para todos. Un ejemplo es el proyecto coordinado por el Comité Olímpico Paralímpico, financiado por Erasmus+, destinado a desarrollar un modelo de formación en línea que ayude a las organizaciones a planificar y desarrollar este tipo de actividades. Solo he mencionado un ejemplo, pero en los últimos años el programa Erasmus+ ha financiado muchísimos proyectos de esta naturaleza.
25:00
La convocatoria para 2026 se ha publicado recientemente; la fase inicial se abrirá a comienzos del año que viene. Pero la Comisión hace mucho más. Organizamos una iniciativa llamada Galardones #BeActive para abrir la práctica deportiva a todo el mundo. La inclusión es un aspecto clave del deporte europeo y con ello queremos inspirar a distintas organizaciones en toda Europa. En junio del año que viene celebraremos esos proyectos e iniciativas en una ceremonia de galardones en Bruselas. La Comisión también orienta la ejecución de la Semana Europea del Deporte, que se celebra todos los años del 23 al 30 de septiembre. Es una iniciativa insignia que el año pasado, en su décimo aniversario, hizo que participaran más de 50.000 personas en más de 80.000 eventos en toda Europa. Finalmente, el Plan de trabajo para el deporte 2024‑2027 es el marco para la cooperación con los Estados miembros. La Comisión Europea y los Estados trabajan de la mano para desarrollar y armonizar políticas en el sector del deporte, y la inclusión, por supuesto, está en el corazón de esa iniciativa. Por ello, la Comisión no dejará de destacar la importancia de la accesibilidad y la inclusividad en el deporte como uno de los principales elementos de nuestro modelo deportivo basado en valores en la Unión Europea. Muchas gracias por darnos hoy la palabra. Muchísimas gracias por esta presentación. Vamos a pasar ahora a dar la palabra a los coordinadores antes de abrir un turno libre de intervenciones. Empezamos con Hannes Heide (S&D). Muchísimas gracias, señora presidenta. Antes que nada, muchísimas gracias, Oney Tapia. Estoy tremendamente agradecido de haber podido no solamente escuchar sus palabras, sino vivir en vivo y en directo la fuerza y la pasión con las que nos ha transmitido la importancia y la fuerza integradora que tiene el deporte. Su intervención ha sido inspiradora, muy motivadora y entusiasmante. Él destaca por su personalidad y, gracias a sus logros y a lo que nos transmite, subraya la importancia de que los deportistas paralímpicos sirvan como ejemplo para los jóvenes, para niños y niñas; por supuesto, para quienes tienen discapacidad, pero, en términos generales, para todas las personas. Estamos en una sociedad en la que muchos niños no se mueven lo suficiente y donde tenemos a muchos con sobrepeso. Es fundamental para la salud física y mental practicar deporte y defender su importancia. Ha quedado clarísimo hoy que el deporte tiene una verdadera fuerza integradora y de ahí su relevancia para nuestra Unión Europea y para el modelo europeo del deporte. De hecho, eso es lo que pretende transmitir el informe que tenemos sobre la mesa. Una vez más, me permito insistir en la importancia de ser conscientes de que las personas con necesidades especiales también tienen aptitudes particulares, son capaces de superar muchas adversidades y hacerse más fuertes. Eso debe seguir siendo un ejemplo. En Erasmus+, uno de los objetivos es desarrollar más actividades deportivas que permitan la participación de atletas con distintos perfiles. Eso es lo que debemos conseguir. En el informe sobre el modelo europeo del deporte hemos destacado la importancia del deporte para las personas con discapacidad; se ha dicho alto y claro. Creo que esta tarde debe inspirarnos a seguir adelante y me gustaría darle una vez más las gracias a Oney Tapia, porque nos impulsa y confirma que nuestros esfuerzos tendrán resultados. Muchísimas gracias. Seguimos ahora. Tiene la palabra Lara Magoni. Como representante del ECR y como miembro de la red.
30:00
Muchísimas gracias, señora presidenta, y muchísimas gracias por hablarnos. Gracias por su aporte y por el reconocimiento a un hombre que yo admiro mucho, a un amigo cuya presencia aquí me parece muy importante, porque es uno de los muchísimos ejemplos maravillosos que tenemos. Cuando vemos el deporte en la televisión, a menudo se nos olvida que detrás de esos logros hay historias extraordinarias, cada una con la suya. Oney nos ha contado la suya y, en pocos minutos, cómo le cambió la vida: cómo de repente se encontró en la más absoluta oscuridad para luego salir vencedor. La verdad es que estoy emocionada. Me emociono siempre al hablar de deporte, pero no me cansaré de insistir, como hice esta mañana con el comisario, en la importancia de invertir en el deporte. Estoy íntimamente convencida de ello, no solo porque en su día también fui campeona, sino porque he sido una mujer afortunada y sé el legado que el deporte me ha dejado a mí y a Oney, y lo que personas como él pueden hacer por la sociedad. Creo que ya iba siendo hora de tener aquí un ejemplo concreto como el suyo, porque son ejemplos así los que pueden inspirarnos y permitirnos comprender la importancia de invertir también para prevenir problemas sociales. Esta es una historia de renacimiento a través del deporte, y estoy segura de que podemos ayudar a muchos de nuestros jóvenes que atraviesan serias dificultades. Nada más. Una vez más, insisto: cada vez que hablemos de deporte me gustaría que tuviéramos presente el corto de Oney, cuando muestra la imagen de sus logros y de ese ave que vuela libre en el horizonte. Tenemos una gran responsabilidad: dar alas a nuestros hijos e hijas con discapacidad en el mundo. Gracias. Merci beaucoup, Madame la Présidente. Merci beaucoup à Oney Tapia pour son témoignage. A mí lo que realmente me emociona, cuando le escucho y cuando vemos ese vídeo, es ese equilibrio, tan poco frecuente. Cuando uno sufre un shock como este, el cuerpo cambia; y cuando lanza el disco, y cuando baila, muestra un equilibrio fantástico. Creo que eso debe inspirarnos, porque más allá de la discapacidad física, sabemos que es algo esencial. Y, quizá entrando un poco más en el detalle, mi pregunta se refiere a los Juegos Olímpicos, en particular a los de París 2024. Soy francesa, de la misma ciudad que Tony Estanguet, así que he vivido muy de cerca lo ocurrido y seguí también muy de cerca los Juegos Paralímpicos. Durante esos Juegos vimos un auténtico entusiasmo y una enorme participación. Quisiera preguntarle si vivió esos Juegos como algo que tuvo una consecuencia particular entre los más jóvenes, y qué podríamos extraer de esa edición como éxitos y lecciones para integrarlo cada vez más en el marco de la competición de alto nivel, de modo que también sea un factor de inclusión para la juventud. Gracias. Muchísimas gracias. En nombre de los Verdes, si me lo permiten, me gustaría tomar la palabra, no sin antes dar las gracias una vez más por esta presentación tan conmovedora, que insiste en la igualdad de trato y en el derribo de barreras. Creo que esto debe ser una prioridad para nosotros como Parlamento Europeo. Estoy convencida de que la fuerza de nuestra democracia se demuestra precisamente en nuestra capacidad de garantizar acceso y oportunidades a todos nuestros ciudadanos. Por eso, mi primera pregunta se dirige al señor Tapia: lo cierto es que su historia y su trayectoria son muy inspiradoras y motivadoras. Ha encontrado usted su camino.
35:00
…ha conseguido enormes logros, pero ¿cuáles fueron las principales barreras, los principales obstáculos que ha tenido que superar y qué desearía de cara a las futuras generaciones, para los jóvenes? ¿Qué esperan de nosotros, como responsables políticos? Segunda pregunta, dirigida a la Comisión: ¿cómo entienden ustedes la libertad y el acceso sin barreras? ¿Qué van a hacer? ¿Cómo van a apostar por ese libre acceso en Erasmus+ y cómo van a propiciar la participación de jóvenes con discapacidad en actividades deportivas? ¿Habrá financiación para derribar las barreras y los obstáculos existentes? Propongo que le demos primero la palabra al señor Tapia y luego escucharemos a la Comisión. Cinco minutos. Muchas gracias. Me gustaría empezar dándole las gracias a Lara Magoni por haberme invitado a estar aquí esta tarde; vaya por delante ese agradecimiento. En cuanto a los jóvenes con discapacidad y lo que se podría hacer, creo que lo primero es dar a la persona con discapacidad la posibilidad de conocerse a sí misma. Esto es algo que he vivido en mis propias carnes. La persona con discapacidad no puede pasar directamente a hacer deporte: primero tiene que trabajar sobre sí misma para aceptar esa discapacidad, para entender su nueva realidad, su estado tanto físico como mental. A partir de ahí puede empezar esa segunda fase, dedicarse al deporte, a través de sistemas que permitan a los jóvenes dar esos primeros pasos, ver cuál es el deporte más adecuado para ellos, encontrar su equilibrio, encontrar algo que encaje con él o con ella. En cuanto a las barreras, las barreras arquitectónicas, creo que tenemos que empezar desde cero con los municipios, porque a menudo los principales obstáculos los encontramos delante de casa. Pienso que esas mejoras deben ir poco a poco, eliminando barreras en todo el territorio nacional para garantizar un acceso sin barreras a todas las instituciones, centros deportivos, a los ayuntamientos y a los hospitales, facilitando el acceso y derribando las barreras arquitectónicas. Pero eso es una cosa. Otra muy distinta, y mucho más difícil, es la importancia de derribar las barreras mentales, porque a veces nos obcecamos con cuestiones que no tienen ni pies ni cabeza. Eso debemos evitarlo: estamos muy acostumbrados a dinámicas de las que tenemos que salir. Debemos apartarnos de convencimientos y dinámicas antiguas para conseguir una sociedad sin obstáculos, sin barreras. Yo me la imagino como un gran cañón en el que un caballo pudiera correr libremente, sin barreras. Así imagino un mundo sin barreras arquitectónicas. Muchas gracias. Damos ahora la palabra a la Comisión. Tiene cinco minutos para responder. Para responder a su pregunta: en la próxima generación de Erasmus+ nos gustaría recalcar la importancia del deporte como vehículo de inclusión social. Es fundamental, porque es el pegamento que crea un vínculo comunitario. A nivel específico, entre las medidas para fomentar esa inclusión, un elemento sería establecer la inclusión como prioridad en los proyectos financiados en el marco de Erasmus+ en el ámbito del deporte. Al identificar la inclusión como prioridad, habrá que evaluar los proyectos que tengan como objetivo la inclusión y serán evaluados en consecuencia.
40:00
Tomamos nota. Ese sería el primer elemento. El segundo: una de las novedades de Erasmus+, de cara al futuro, según la propuesta de la Comisión, sería incluir la movilidad de los atletas y de todas las personas que participen en el deporte desde el nivel de la comunidad. Como en otras vertientes de movilidad, prevemos ofrecer apoyo adicional para quienes tengan necesidades especiales. Para quienes lo necesiten, ese apoyo adicional, de carácter financiero, se destinará a cubrir esas necesidades. Muchísimas gracias. No tenemos solicitudes de intervención en el turno libre, por lo que damos las gracias a la Comisión por haber estado aquí y, sobre todo, a nuestro gran deportista. Gracias una vez más a la señora Maroni por haberlo hecho posible. Creo que hemos aprendido mucho y podemos asegurarle que, como Parlamento Europeo, seguiremos ahí y vigilaremos muy de cerca a la Comisión cuando se trate de poner a disposición los fondos necesarios para lograr nuestros objetivos. Gracias. Vamos a reorganizar el panel y empezaremos en cuatro minutos. Retomamos en cuatro minutos. Gracias.
45:00
Tomen asiento, ya tenemos dos minutos de retraso. Bien, pasamos al siguiente punto del orden del día: presentación de un estudio del Departamento de Políticas sobre la aplicación del Reglamento Europeo de Libertad de los Medios de Comunicación, analizando su base jurídica y las principales salvaguardias para el buen funcionamiento del mercado de los medios. Actualmente se están examinando los distintos artículos y cinco estudios de caso. Habrá un informe que incluirá otros estudios de caso y que se completará para el primer trimestre de 2026. Escucharemos a Elda Brogi, directora adjunta del Centro para el Pluralismo y la Libertad de los Medios y profesora a tiempo parcial en el Instituto Universitario Europeo de Florencia; además, imparte Derecho de la Comunicación en la Universidad de Florencia y será la encargada de presentarnos los principales resultados de este estudio. Tiene usted diez minutos. Muchas gracias, buenas tardes. Gracias por darme la oportunidad de presentar los resultados preliminares de nuestro estudio sobre la aplicación del Reglamento de Libertad de los Medios de Comunicación. Este estudio ha sido realizado por el Centro de Pluralismo y Libertad de los Medios del Instituto Universitario Europeo de Florencia, y quiero agradecer a los colegas que han trabajado en él. El objetivo principal de nuestro trabajo es doble: en primer lugar, analizamos e interpretamos las disposiciones principales del Reglamento; en segundo lugar, ofrecemos una panorámica de qué Estados miembros lo están aplicando y cómo lo están haciendo. El estudio se completará en dos partes. La primera cubre la mayor parte de las disposiciones del Reglamento, a excepción de los artículos 1, 2 y 3 y de los artículos sobre gobernanza y supervisión, e incluye cinco estudios de caso. Se centra en la aplicación en cinco países —Croacia, Finlandia y España, entre otros—.
50:00
Finlandia, Hungría, Italia, Países Bajos y Croacia. La segunda parte del estudio se centra principalmente en la gobernanza, y la revisión del resto de Estados miembros concluirá en febrero de 2026. El debate sobre la aplicación del reglamento sigue en curso en muchos Estados miembros y lo que hemos compartido hoy refleja simplemente los albores de ese proceso, además en un número limitado de países. Cabe, por tanto, subrayar que se trata de un análisis preliminar y limitado. No obstante, ya hemos podido apreciar enfoques nacionales divergentes: Finlandia destaca por su proactividad y estaría lista para la entrada en vigor en agosto de 2025; Hungría adopta un enfoque más crítico y ha llevado la cuestión ante el Tribunal de Justicia. La mayor parte de los Estados miembros parecen optar por un enfoque selectivo, interviniendo solo cuando identifican brechas concretas en algunos aspectos. Al analizar cómo aplican el reglamento, observamos reformas frecuentes en los servicios mediáticos públicos; medidas relativas al pluralismo y la transparencia (artículo 22), a las obligaciones del artículo 6 y también a la publicidad estatal. Asimismo, parece haber un interés general por reforzar las autoridades mediáticas. Desde la perspectiva de las salvaguardias de los servicios públicos para garantizar su independencia, el artículo 5 es especialmente relevante, pues constituye la primera disposición jurídicamente vinculante para integrar a los servicios públicos dentro del mercado. Los Estados miembros deben garantizar que los servicios públicos sean independientes y plurales. A tal fin, el reglamento se centra en la gobernanza, en particular en la designación de sus órganos, en procedimientos que sean predecibles y transparentes, y en una vigilancia independiente. En los países analizados, este es un tema especialmente candente. Finlandia ha promulgado una reforma, en vigor desde 2025, que modifica el servicio público de radiodifusión y refuerza la independencia de los medios. En Italia, en concreto, el Senado debate actualmente un proyecto de ley para reformar el sistema de radiodifusión pública. La ley vigente se critica por permitir que la mayoría acapare los órganos mediante procedimientos de designación dudosos y, según los críticos, la nueva propuesta podría exacerbar esa tendencia: tras dos votaciones que requieren una mayoría de dos tercios, en una tercera bastaría la mayoría absoluta para designar a los miembros del órgano de dirección, lo que entraña el riesgo de capturar la mayoría y soslayar un acuerdo con la oposición. El debate sobre la reforma de los servicios públicos sigue en curso en Croacia y, recientemente, se retiró una propuesta.
Fragmentos 1-10 de 45 (22 disponibles públicamente)

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